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PROYECTO DE HERMANAMIENTO

UNIDADES TEMÁTICAS    (una unidad por grupo)

 1)   Historia de nuestra ciudad

 Buscaremos  información sobre la fundación de nuestra ciudad , como ha ido evolucionando y los sucesos mas representativos que han sucedido en ella. 

La información la obtenemos en libros e Internet.

 2)    Gastronomía    

Buscar información sobre los platos típicos de nuestra ciudad, haremos un recetario, con los ingredientes y  formas de prepararlos.

Adjuntaremos fotos de los platos típicos.       

La información la podemos obtener de libros, recetarios, Internet, padres y familiares.

3)   Fiestas patronales         

Nombrar las principales Fiestas Patronales, indicando su  fecha de celebración y significado

 Indicar cuales son los bailes típicos regionales, señalando su significado 

Buscar información sobre los trajes típicos de tu ciudad 

Ilustrar el tema con fotos de Fiestas y trajes regionales     

 4)   Itinerario turístico     

Realizar diversos itinerarios, de las zonas de mayor atractivo turístico de tu ciudad, basílicas, plazas, edificios civiles, museos, monumentos, etc. 

Lo ilustraremos con mapas y fotografías 

5)  Zonas de recreo (lugares de diversión para niños de 10 años)

 Haremos un trabajo indicando  como nos divertimos, que zonas de recreo encontramos en nuestra ciudad ( parques recreativos, ferias, zoo, etc) 

ACTIVIDADES 

·               Búsqueda de información por medio de  libros, Internet y familiares

·               Preparar el informe en Word (3 hojas)

·               Trabajar una hora a la semana en informática

·               Exposición en clase

·               Enviar por correo los trabajos

·               Cada grupo preparará lo que le ha llegado de información para exponerlo en clase.

·               Curiosidades  : Preguntas que quieran hacerle a los niños del otro país. 

ASPECTOS IMPORTANTES: 

·               Es importante que cada niño tenga su propio discket.

·               Que tengan contacto por correo permanentemente.

·               Que se manden fotos, cuentos creados, etc.

·               Motivarlos para que tengan el contacto también fuera de clase.

·               Llenar la ficha “Conociéndonos más” y enviarla.